Centenário da Escola Dinarte Ribeiro – Discurso de Antônio Almeida Poglia

Discurso de Antônio Almeida Poglia na homenagem aos Diretores da Escola Dinarte Ribeiro:

Meus primeiros saudares se dirigem a toda equipe já tradicional da Feira do Livro de Caçapava do Sul que tem no denodo Pedro Vanolin de Macedo a mola propulsora deste evento. A ele, e sua dinâmica equipe, meu renovado reconhecimento.

E a Comissão Organizadora das  de festividades homenagem ao  Centenário do Instituto Estadual de Educação Dinarte Ribeiro na pessoa do talentoso Luiz Hugo Burin;

Ao Patrono desta Feira, Gujo Teixeira, que veio trazer Poesia para esta 29ª edição, digo que também tenho para comigo:

Tem coisas que tem seu valor

Avaliado em quilates, em cifras e fins

E outras não tem preço

Nem pagam o preço que valem pra mim.

E, para meu consumo, ter sido um dos diretores desta centenária Escola é de um valor inestimável.

Senhoras e Senhores presentes

·         Grupo Escolar Dinarte Ribeiro;

·         Escola Normal Dinarte Ribeiro;

·         Escola Estadual de 2° Grau Dinarte Ribeiro, hoje

·         Instituto Estadual de Educação Dinarte Ribeiro

Foi os nomes que conheci nessa centenária Escola, sendo quando Escola Estadual de 2° Grau Dinarte Ribeiro é que exerci a docência, provindo como professor da antiga Escola Técnica de Comércio Dr. Borges de Medeiros e foi nela que meus pares me fizeram Diretor. Posteriormente passei a ser o primeiro Diretor a se eleito pela comunidade escolar pós 1964. Circunstância esta, acredito, que veio a trazer um grande entusiasmo para vencer todas as agruras que recaiam sobre a Educação e com a filosofia de que:

“Renovando o homem livre e responsável” começamos com imensurável entusiasmo de toda a comunidade escolar trabalho inovador com ênfase muito especial a habilitação Magistério, sobre a qual recaia um projeto alvissareiro, de nível nacional, denominado CEFAM (Centro de Formação de Alunas do Magistério) com vistas a um aperfeiçoamento e valorização das Escolas que possuíam a habilitação de Magistério. Em síntese, uma volta triunfal e valorizada das Escolas Normais.

Acreditamos neste projeto como a melhor saída para a educação e, inspirados ainda na filosofia que nos propúnhamos, passamos a desenvolvê-lo com muita abnegação. Em curto espaço de tempo angariamos o reconhecimento da então 13° Delegacia de Educação como a melhor Escola da região, neste projeto, incentivando-nos em seu prosseguimento.

Diretoras que nos seguiram continuaram com este objetivo até que uma das badaladas Reforma de Ensino levaram-no ao ostracismo, cortando a pretendida autonomia do Ensino do Magistério, incluindo-o ao tão somente Ensino Técnico.

Sinto-me por demais honrado com esta homenagem e com a distinção de representar os demais diretores da Escola, eis, que bem sei, dos que conheci, sejam os que me antecederam e os que sucederam botaram muito de entusiasmo em suas gestões. E orgulhoso também pelo reconhecimento neste evento homenageando mestres como:

·         Gasparina Otilia Leal Paz;

·         Sandra Norgânia Zinelli Garcia;

·         Adélia Leão de Rosso e

·         Nei Antônio Goulart Tavares

Representando a todos os demais professores, ao Curso Normal, Curso Fundamental e ao Curso de Contabilidade. Eis que todos eles estiveram, dando o melhor de si, ao meu lado, quando Diretor.

Ressalto ainda a homenagem a professora Nauristela Cristina Osório Spode, representando o Curso de Ensino Médio, inexistentes em meu tempo de diretor.

E tenho a dizer que ainda fazíamos greves e denunciávamos os tantos descasos com a Educação que ainda permanece como prioridade governamental apenas em campanhas eleitorais.

E, sendo esta semana marcada pela união de diferentes frentes políticas e setores da sociedade civil na luta pela educação desejo ardentemente para a atual dirigente de nossa “DINARTE RIBEIRO”, Fernanda Trindade Dutra de Almeida e aos dirigentes que a sucederão, que saibam colherem os frutos necessários para enfrentar os novos desafios que a Educação demanda com a busca constante de avanços, sem abrir mão de nossas conquistas, tão poucas, com a valorização do conhecimento e a promoção de uma sociedade mais humana e plural.